Trường THPT Chuyên Hạ Long: Phát huy dân chủ, đoàn kết và quyết tâm bứt phá tại Hội nghị Viên chức - Người lao động 2026–2027

Nhìn lại một năm học với nhiều dấu ấn nổi bật

Tại Hội nghị, đồng chí Đỗ Thị Diệu Thúy – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường đã trình bày Báo cáo tổng kết việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2025–2026 và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026–2027.
 

Báo cáo khẳng định, năm học 2025–2026, mặc dù còn nhiều khó khăn về điều kiện cơ sở vật chất và yêu cầu ngày càng cao trong đổi mới giáo dục, tập thể Trường THPT chuyên Hạ Long đã phát huy tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, chủ động đổi mới, nỗ lực hoàn thành tốt các nhiệm vụ đề ra, đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận trên các lĩnh vực.

Điểm sáng nổi bật trong năm học là thành tích giáo dục mũi nhọn. Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia các môn văn hóa, học sinh nhà trường đạt 80 giải, trong đó có 02 giải Nhất, 16 giải Nhì, 34 giải Ba và 28 giải Khuyến khích. Đây là kết quả nổi bật, ghi dấu sự nỗ lực bền bỉ của các thầy cô giáo và học sinh trong công tác phát hiện, bồi dưỡng nhân tài. Tại kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, nhà trường đạt 250 giải, tăng 16 giải so với năm học trước; đặc biệt, số giải Nhất đạt 57 giải, tăng 23 giải. Những con số ấn tượng ấy tiếp tục khẳng định chất lượng và chiều sâu trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà trường.

Đáng chú ý, trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học kỹ thuật, học sinh Trường THPT chuyên Hạ Long đã xuất sắc giành 01 giải Nhất tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia; cấp tỉnh: đạt 04 giải, gồm 03 giải Nhất và 01 giải Ba. Thành tích này thể hiện hiệu quả của việc thúc đẩy giáo dục STEM, khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu, năng lực sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn của học sinh.

Cùng với giáo dục mũi nhọn, chất lượng giáo dục toàn diện tiếp tục được duy trì và nâng cao. Tỉ lệ học sinh được đánh giá kết quả học tập mức Tốt đạt 97,7%; kết quả rèn luyện mức Tốt đạt 99,6%. Các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, trải nghiệm, hướng nghiệp được tổ chức đa dạng, góp phần xây dựng môi trường giáo dục năng động, nhân văn, tạo điều kiện để học sinh phát triển hài hòa về trí tuệ, phẩm chất và thể chất. Đặc biệt, tại Giải Bơi, Điền kinh học sinh THPT cấp tỉnh, đoàn học sinh nhà trường giành 10 Huy chương Vàng, 03 Huy chương Bạc, 05 Huy chương Đồng và đạt giải Nhì toàn đoàn.

Một dấu ấn quan trọng khác trong năm học là việc đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và dạy học. Nhà trường đã triển khai đồng bộ hồ sơ điện tử, sổ điểm điện tử, học bạ số; khai thác các nền tảng dạy học và kiểm tra, đánh giá trực tuyến; xây dựng bài giảng điện tử, học liệu số đa phương tiện. Việc ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) từng bước được mở rộng trong thiết kế bài giảng, tổ chức hoạt động dạy học, góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường.

Hoạt động giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học tiếp tục được quan tâm triển khai ở các tổ chuyên môn. Công tác dạy và học ngoại ngữ cũng có những chuyển biến tích cực với việc tổ chức dạy học ngoại ngữ 2 tại các lớp chuyên ngoại ngữ, duy trì hoạt động Câu lạc bộ Ngoại ngữ, tổ chức giao lưu quốc tế và từng bước xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh trong nhà trường, hướng tới mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Bên cạnh những kết quả nổi bật, báo cáo cũng thẳng thắn chỉ ra những hạn chế cần khắc phục, nhất là việc đổi mới phương pháp dạy học chưa được duy trì thường xuyên ở một số bộ phận; khai thác các nền tảng số và xây dựng kho học liệu dùng chung chưa tương xứng với tiềm năng; một số điều kiện cơ sở vật chất còn xuống cấp. Đây là những vấn đề được nhà trường xác định cần tập trung giải quyết trong năm học mới.

Thống nhất phương hướng, quyết tâm thực hiện những mục tiêu mới

Trên cơ sở đánh giá kết quả năm học vừa qua, đồng chí Đỗ Thị Diệu Thúy đã trình bày phương hướng, nhiệm vụ và các chỉ tiêu trọng tâm năm học 2026–2027. Nhà trường tiếp tục xác định mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giữ vững và phát triển chất lượng giáo dục mũi nhọn, đổi mới quản trị, đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển năng lực đội ngũ và xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn.

Về chất lượng giáo dục toàn diện, nhà trường phấn đấu 100% học sinh được đánh giá theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; tỉ lệ học sinh có kết quả rèn luyện mức Tốt đạt trên 99%, kết quả học tập mức Tốt đạt trên 97%; duy trì tỷ lệ tốt nghiệp THPT đạt 100%, điểm trung bình các môn thi tốt nghiệp THPT thuộc nhóm dẫn đầu toàn quốc.

Đối với giáo dục mũi nhọn, nhà trường đặt mục tiêu trên 85% học sinh dự thi học sinh giỏi cấp thành phố đạt giải; trên 75% học sinh tham gia kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia đạt giải; tiếp tục có học sinh tham gia các kỳ thi Olympic quốc tế. Trong nghiên cứu khoa học kỹ thuật, phấn đấu có ít nhất 05 dự án tham gia cuộc thi cấp thành phố, trong đó có dự án được lựa chọn dự thi cấp quốc gia và đạt giải.

Để hiện thực hóa những mục tiêu đó, nhà trường chú trọng triển khai chương trình giáo dục nâng cao dành cho các môn chuyên; đổi mới và sáng tạo trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi; tăng cường giáo dục STEM, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và nghiên cứu khoa học; nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên; tiếp tục thực hiện lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Đồng thời, nhà trường quan tâm đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất, xây dựng phòng STEM, phát triển kho học liệu số dùng chung và đổi mới phương thức quản trị theo hướng đồng bộ, thực chất, hiệu quả.

Lắng nghe ý kiến chỉ đạo – định vị bản sắc, mở rộng tầm nhìn phát triển

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, đồng chí Trịnh Đình Hải – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Quảng Ninh ghi nhận và biểu dương những kết quả mà tập thể Trường THPT chuyên Hạ Long đã đạt được trong năm học 2025–2026. Đồng chí đồng thời gợi mở nhiều vấn đề có ý nghĩa định hướng đối với chiến lược phát triển của nhà trường trong giai đoạn mới.

Đồng chí nhấn mạnh yêu cầu nhìn nhận vị trí của trường chuyên trong bức tranh tổng thể của ngành giáo dục, từ đó không ngừng đổi mới tư duy, nâng cao chất lượng và chủ động xác định những yêu cầu phát triển mới. Những thành tích đã đạt được là nền tảng quan trọng, song nhà trường cần tránh tâm lý tự bằng lòng, luôn đặt mình trong yêu cầu vượt lên chính mình, lấy sự tiến bộ và chất lượng thực chất làm thước đo cho mỗi bước phát triển.

Đặc biệt, trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, đồng chí lưu ý cần có sự đầu tư bài bản, kiên trì, khoa học, phù hợp với đặc thù của từng đội tuyển và từng giai đoạn. Cùng với việc phát huy thế mạnh truyền thống, nhà trường cần quan tâm hơn nữa đến chất lượng giáo dục đại trà, tạo sự phát triển hài hòa giữa giáo dục mũi nhọn và giáo dục toàn diện.

Định hướng phát triển trong thời gian tới cũng đặt ra yêu cầu nhà trường phải giữ vững bản sắc của trường chuyên, đồng thời đổi mới theo hướng hiện đại, thích ứng với xu thế giáo dục mới; quan tâm phát triển các lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu, nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp sáng tạo. Đối với việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, đồng chí định hướng nhà trường cần xây dựng lộ trình thực hiện lâu dài, từng bước, phù hợp với điều kiện thực tế.

Những ý kiến chỉ đạo của lãnh đạo Sở là những gợi mở quan trọng, giúp nhà trường tiếp tục hoàn thiện định hướng phát triển, chủ động thích ứng với những yêu cầu mới của giáo dục trong giai đoạn chuyển đổi mạnh mẽ.

Phát huy trí tuệ tập thể, lan tỏa tinh thần đổi mới trong hoạt động chuyên môn

Hội nghị cũng được lắng nghe các báo cáo, tham luận thiết thực, tập trung vào những vấn đề gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục và đổi mới hoạt động chuyên môn.

Đồng chí Nguyễn Ngọc Hải trình bày báo cáo đánh giá, tổng kết và kiểm điểm trách nhiệm của tập thể lãnh đạo nhà trường trong công tác chỉ đạo, điều hành thực hiện kế hoạch năm học 2025–2026, với nội dung đánh giá toàn diện 12 nhóm nhiệm vụ trọng tâm. Báo cáo tổng kết phong trào thi đua do đồng chí Nguyễn Tuấn Nghĩa trình bày đã khái quát những kết quả trong việc triển khai các phong trào thi đua, ghi nhận sự nỗ lực, đóng góp của các tập thể, cá nhân trong toàn trường.

Hai tham luận tại Hội nghị tập trung vào những vấn đề có ý nghĩa thiết thực đối với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Đồng chí Vũ Trường Xuân, đại diện Tổ Toán – Tin, trình bày tham luận “Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy đại trà”, chia sẻ những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, quan tâm hơn nữa đến chất lượng giáo dục toàn diện. Đồng chí Dương Đức Bằng, đại diện Tổ Vật lí – Công nghệ, trình bày tham luận về chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học, góp phần mở rộng những cách tiếp cận mới trong khai thác công nghệ, đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng giáo dục.

Các nội dung báo cáo và tham luận đã góp phần làm rõ hơn những nhiệm vụ cần tập trung, đồng thời thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự chủ động chia sẻ kinh nghiệm và phát huy trí tuệ của đội ngũ cán bộ, giáo viên trong xây dựng nhà trường.

Thực hiện dân chủ, ghi nhận và tôn vinh những đóng góp của giáo viên

Với tinh thần dân chủ, công khai và trách nhiệm, Hội nghị đã tiến hành bầu Ban Thanh tra nhân dân theo đúng quy chế, thể lệ bầu cử được thông qua. Với sự tham gia của 114 cán bộ, giáo viên, nhân viên, hoạt động bầu cử được thực hiện nghiêm túc, bảo đảm nguyên tắc và quy định, góp phần phát huy quyền làm chủ của viên chức, người lao động trong nhà trường. Hội nghị đã biểu quyết bầu ban thanh tra nhân dân nhiệm kì 2026-2028 gồm 3 đồng chí: Trần Tuyết Minh, Lê Ngọc Anh, Phạm Trung Kiên.

Một nội dung có ý nghĩa đặc biệt tại Hội nghị là hoạt động biểu dương, khen thưởng các cá nhân có thành tích xuất sắc trong năm học 2025–2026. Nhà trường đã trao danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở cho 75 cá nhân và khen thưởng 11 giáo viên có thành tích trong công tác giảng dạy, bồi dưỡng học sinh đạt điểm 10 trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đây không chỉ là sự ghi nhận xứng đáng đối với những nỗ lực, tâm huyết và sáng tạo của mỗi cá nhân mà còn là nguồn động viên, khích lệ đội ngũ tiếp tục phát huy năng lực, tinh thần trách nhiệm, không ngừng đổi mới và cống hiến cho sự nghiệp giáo dục của nhà trường.

Hội nghị viên chức, người lao động Trường THPT chuyên Hạ Long năm học 2026–2027 đã diễn ra trong không khí nghiêm túc, dân chủ, trách nhiệm và thống nhất cao. Những kết quả đạt được trong năm học 2025–2026 là minh chứng cho sự nỗ lực, đồng lòng của tập thể; những ý kiến chỉ đạo, tham luận và mục tiêu được xác định tại Hội nghị chính là cơ sở quan trọng để nhà trường tiếp tục đổi mới, phát triển trong giai đoạn tiếp theo.

Với tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, khát vọng vươn lên và quyết tâm đổi mới, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường THPT chuyên Hạ Long bước vào năm học 2026–2027 với niềm tin và khí thế mới, quyết tâm thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ đề ra, tiếp tục khẳng định vị thế, bản sắc và chất lượng của một ngôi trường chuyên giàu truyền thống, không ngừng đổi mới và phát triển.